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一、2026年成都市成都棠湖外國語學(xué)校班級如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校班級如何設(shè)置

2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向雙流區(qū) 招生人數(shù)是：540 人（含校內(nèi)指標(biāo)到校生 530 人）（指標(biāo)說明：區(qū)域指標(biāo)到校生 31 人；民辦校內(nèi)指標(biāo)到校生 499 人）。

2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是： 40 人。

2025年成都市成都棠湖外國語學(xué)校 面向全市 招生人數(shù)是：足球預(yù)備隊(duì)（男） 20 人

成都棠湖外國語學(xué)校高一班型設(shè)置：項(xiàng)目班-足球預(yù)備隊(duì)

班級設(shè)置為45—50人組建一個班

三、成都市成都棠湖外國語學(xué)校近期活動

全國十強(qiáng)！她的秘訣竟是一個“玩”字

“Keep shining, little star!” 榮獲“希望之星暨希語盛典聲樂展評全國盛典”少兒組特等獎，作為全國十強(qiáng)選手站在領(lǐng)獎臺上的白詩源，微笑著對自己說出這句話。那一刻，她手中的證書格外耀眼，但比獎杯更閃亮的，是這個棠外附小女孩眼中堅(jiān)定的光芒。誰能想到，就在一年前，她還止步于省賽一等獎，與全國舞臺失之交臂。這是一條怎樣的進(jìn)階之路？讓我們一起走進(jìn)白詩源的故事?；叵氲谝淮握旧舷ＵZ盛典的舞臺，白詩源笑著形容自己“心里緊張得像揣了一只小兔子”。臺下觀眾的目光匯聚成一片海洋，讓這個平時活潑開朗的女孩也不由心生怯意。轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在拿起話筒的那一刻。

“當(dāng)我聽到熟悉的音樂，看到評委老師鼓勵的微笑時，那種緊張感就慢慢變成了興奮?！闭沁@種奇妙的轉(zhuǎn)變，讓白詩源發(fā)現(xiàn)了自己對舞臺的熱愛。2024年，她同時報(bào)名參加了希望之星暨希語盛典英文演講和聲樂展評兩個項(xiàng)目。雙線作戰(zhàn)對一個小學(xué)生而言是不小的挑戰(zhàn)，最終她收獲了演講省二等獎、聲樂省一等獎的成績。雖然與全國舞臺失之交臂，但省賽一等獎成了她前進(jìn)的動力。“我告訴自己，明年一定要做得更好！”這個看似柔弱的女孩體內(nèi)，藏著一顆不服輸?shù)男摹?/span>

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